TP.HCM đề xuất toàn bộ học sinh đi học trực tiếp từ ngày 3/1/2022
(THPL) - Tùy thuộc vào kết quả hai tuần thí điểm dạy học trực tiếp đối với lớp 9 và lớp 12, Sở GD&ĐT TP.HCM sẽ báo cáo và đề xuất UBND TP.HCM về việc cho các khối lớp còn lại đi học trực tiếp từ ngày 3/1/2022.
Trước đó, tại buổi họp báo chiều 23/12, ông Trịnh Duy Trọng, Trưởng phòng Chính trị - Tư tưởng, Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh thông tin, hiện nay, thành phố chuẩn bị kết thúc thí điểm dạy học trực tiếp đối với khối lớp 9, lớp 12 (từ ngày 13 - 25/12).
Theo báo Kinh tế và Đô thị, sau ngày 25/12, các quận, huyện, TP Thủ Đức sẽ tổng hợp, báo cáo kết quả tổ chức thí điểm về Sở GD&ĐT cùng Sở Y tế. Sau đó, 2 sở sẽ tổng kết, đánh giá, rút kinh nghiệm từ việc tổ chức thí điểm học trực tiếp 2 tuần qua để có những phương án bảo vệ an toàn hơn nữa cho học sinh khi triển khai học trực tiếp.
“TP Hồ Chí Minh chuẩn bị kết thúc tuần thứ 2 dạy học trực tiếp với học sinh lớp 9 và lớp 12. Trên cơ sở đánh giá tình hình dịch trong 2 tuần và tuần sau, chúng tôi sẽ có báo cáo, đề xuất lãnh đạo TP về việc tổ chức dạy học trực tiếp từ 3/1/2022. Hiện Sở GD&ĐT đang kết hợp với Sở Y tế để có những phương án tốt nhất khi trẻ quay trở lại trường” - ông Trịnh Duy Trọng thông tin.

Ngoài ra, các phòng chuyên môn của Sở GD&ĐT cũng đang lấy ý kiến phụ huynh học sinh nhằm nắm bắt lại sự đồng thuận, sẵn sàng của cha mẹ học sinh về việc cho trẻ đến trường. Từ cha mẹ học sinh, các nhà trường nắm bắt lại băn khoăn, khó khăn, lo ngại của học sinh nếu học trực tiếp từ 3/1/2022 để có sự chuẩn bị chu đáo hơn, kỹ càng hơn trong các phương án an toàn phòng chống dịch.
Theo báo VietNamnet, trước đó ngày 13/12, các trường THPT và THCS tại TP.HCM thí điểm tổ chức học tập trực tiếp cho các khối lớp 9, lớp 12 khi đảm bảo điều kiện an toàn trong phòng, chống dịch COVID-19 và đã được Ban Chỉ đạo phòng, chống COVID-19 quận, huyện, thành phố Thủ Đức kiểm tra, thẩm định, phê duyệt kế hoạch, phương án.
Sau 1 tuần dạy học trực tiếp, ngành giáo dục ghi nhận 34 ca F0 xuất hiện trong nhà trường, trong đó có 4 ca là giáo viên, 3 ca là nhân viên và 27 ca là học sinh. Những trường hợp này, các trường học đã vận hành quy trình xử lý F0 và tiến hành theo hướng dẫn.
Minh Đức (tổng hợp)
Tin khác
Xây dựng thương hiệu mạnh giúp doanh nghiệp “vượt sóng lớn”
Triển khai xăng E10: Bước khởi đầu chiến lược trong lộ trình chuyển đổi xanh tại Việt Nam
Hồ sơ thành lập thành phố Quảng Ninh phải phản ánh rõ tầm vóc và khát vọng phát triển
Nâng tầm giá trị hạt gạo Việt từ sản xuất xanh và chuỗi cung ứng bền vững
Mức đóng BHYT hộ gia đình mới và quyền lợi khám trái tuyến từ 1/7
Cảnh báo vùng áp thấp xuất hiện trên Biển Đông
Xiaomi Việt Nam, Y&B bị phạt: Luật sư nói gì?
(THPL) - Theo luật sư Trần Đình Khiêm, việc các doanh nghiệp như Xiaomi Việt Nam hoặc Công ty Cổ phần Y&B bị xử phạt không phải vì họ thuê KOL,...09/06/2026 17:42:54Đếm ngược tới Venture Forum 2026: Điểm hẹn của giới đầu tư công nghệ và tài chính châu Á
(THPL) - Chỉ còn ít ngày nữa, Diễn đàn đối thoại cấp cao về M&A và vốn tư nhân Venture Forum 2026 sẽ diễn ra tại TP.HCM. Sự kiện được kỳ...09/06/2026 14:26:15Ô tô điện chạy pin được miễn lệ phí trước bạ đến hết 2030
(THPL) - Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 202/2026/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 10/2022/NĐ-CP, quy định về...09/06/2026 14:41:28Dự thảo Chiến lược báo chí 2030: Gỡ nút thắt kinh tế và mục tiêu làm chủ không gian truyền thông số
(THPL) - Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch đang triển khai lấy ý kiến rộng rãi cho dự thảo Chiến lược phát triển và quản lý hệ thống báo chí...09/06/2026 14:14:01
ĐỌC NHIỀU NHẤT
Quảng bá thương hiệu Việt
-
Tăng cường quảng bá sản phẩm, thương hiệu địa phương tại Hội chợ Mùa Xuân lần thứ nhất năm 2026
- Triển lãm “Đạo học ngàn năm” tôn vinh truyền thống hiếu học của dân...
- Tháo gỡ “điểm nghẽn” để ngành kim hoàn - đá quý Việt Nam cất cánh
- Vinh danh Nghệ nhân “Bàn tay vàng” và phong tặng Nghệ nhân Quốc gia