Đề xuất quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu

Hoàn thiện hành lang pháp lý cho nhà giáo thỉnh giảng và nghỉ hưu

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), việc xây dựng và ban hành Thông tư này nhằm cụ thể hóa các nội dung đã được quy định tại Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục và Luật Giáo dục đại học.

Khi chính thức có hiệu lực, Thông tư này sẽ thay thế cho Thông tư số 44/2011/TT-BGDĐT và Thông tư số 11/2013/TT-BGDĐT vốn đã quen thuộc trong ngành giáo dục nhiều năm qua.

Điểm nổi bật của dự thảo lần này chính là việc lần đầu tiên xây dựng quy định riêng biệt cho đối tượng nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu.

Trước đây, hệ thống văn bản quy phạm pháp luật mới chỉ tập trung vào nhà giáo thỉnh giảng, khiến việc quản lý đội ngũ nhà giáo đã nghỉ hưu nhưng vẫn tiếp tục cống hiến gặp nhiều khó khăn.

Khắc phục tình trạng thiếu hụt giáo viên cục bộ

Thực tế hiện nay, nhiều cơ sở giáo dục đang đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên cục bộ, đặc biệt là ở các bộ môn đặc thù. Tại các vùng sâu, vùng xa, việc thu hút các nhà khoa học hay giảng viên trình độ cao đến giảng dạy là một thách thức lớn do hạn chế về điều kiện sống và môi trường làm việc.

Trong bối cảnh đó, đội ngũ nhà giáo đã nghỉ hưu với bề dày kinh nghiệm công tác được xem là lực lượng bổ trợ quan trọng, giúp tăng cường năng lực cho đội ngũ giáo viên cơ hữu.

Việc ban hành quy định mới sẽ xây dựng đội ngũ thường xuyên tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học phục vụ cộng đồng. Tận dụng nguồn nhân lực chất lượng cao, có kinh nghiệm để đóng góp cho sự nghiệp giáo dục. Đảm bảo tính ổn định và gắn bó lâu dài của đội ngũ nhà giáo tại các cơ sở giáo dục. Đảm bảo tính minh bạch và chất lượng giáo dục.

Việc thiếu vắng quy định cụ thể về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau nghỉ hưu trong thời gian qua đã dẫn đến những bất cập trong việc xác định trách nhiệm pháp lý, phân bổ khối lượng giảng dạy cũng như nghĩa vụ nghiên cứu khoa học. Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến công tác kiểm định chất lượng và xếp hạng các cơ sở giáo dục.

Dự thảo Thông tư mới kỳ vọng sẽ giải quyết triệt để vấn đề này bằng cách: Chuẩn hóa quản lý nhân sự, tạo cơ sở pháp lý rõ ràng cho việc tuyển dụng, bố trí nhiệm vụ và đánh giá giáo viên. Nâng cao hiệu lực kiểm định, trở thành chỉ báo định lượng giúp cơ quan quản lý hậu kiểm thực chất hơn về nguồn nhân lực. Xác lập mối quan hệ pháp lý minh bạch giữa nhà giáo và cơ sở giáo dục trong bối cảnh đổi mới và tự chủ giáo dục.

Hiện tại, Bộ Giáo dục và Đào tạo vẫn đang tiếp tục lấy ý kiến đóng góp cho dự thảo trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để hoàn thiện quy định trước khi ban hành chính thức.

Xem toàn văn Dự thảo Thông tư: Tại đây

Tuấn Kiệt