Thêm nhiều địa phương thí điểm cho học sinh nghỉ học ngày thứ Bảy

Tại tỉnh Phú Thọ, từ học kỳ II năm học 2024 - 2025, 16 trường THPT và 22 trường THCS trên địa bàn tỉnh sẽ thí điểm dạy học 5 ngày/tuần. Theo Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ, việc tổ chức dạy học 5 ngày/tuần, nghỉ học thứ Bảy nhận được sự thống nhất, đồng thuận của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh, phụ huynh nhà trường.

Việc dạy học 5 ngày được các trường đảm bảo thực hiện đúng, đủ nội dung chương trình chính khóa theo quy định của Bộ GD&ĐT, không gây quá tải cho học sinh và giáo viên.

Tại tỉnh Yên Bái, cũng từ học kỳ II năm học này, tỉnh Yên Bái triển khai thí điểm dạy học 5 ngày/tuần từ thứ Hai đến thứ Sáu, nghỉ học thứ Bảy và Chủ nhật đối với học sinh cấp THCS trên địa bàn toàn tỉnh. Theo đó, việc thí điểm tổ chức dạy học 5 ngày/tuần (bao gồm cả dạy học các môn học, tổ chức hoạt động giáo dục trong và ngoài giờ chính khóa) để học sinh nghỉ ngày thứ Bảy, tạo điều kiện cho giáo viên, học sinh có thời gian tự học, tự bồi dưỡng, tham gia hoạt động cộng đồng, xã hội.

Sở GD&ĐT tỉnh Yên Bái cho biết, về cơ bản, chủ trương học 5 ngày/tuần bước đầu nhận được sự đồng tình, ủng hộ của giáo viên, phụ huynh, học sinh trên địa bàn tỉnh vì học sinh nghỉ học vào thứ Bảy sẽ góp phần giảm tải áp lực, các em có thời gian để vui chơi bên gia đình hoặc tham gia các hoạt động để phát triển toàn diện các kỹ năng. Các giáo viên có thêm thời gian tái tạo sức lao động, tham gia các khóa bồi dưỡng, tự học để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ.

Trước đó, ngày 19/2, Sở GD&ĐT tỉnh Vĩnh Phúc đề xuất thí điểm dạy học 5 ngày/tuần, nghỉ thứ bảy, áp dụng từ 1/3 cho đến hết năm học 2024-2025. Theo đó, đối tượng áp dụng là các trường THCS, THPT và cơ sở giáo dục thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT có đủ điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên. 

Trường học xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học 5 ngày/tuần phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị, không ảnh hưởng đến tiến độ học tập và chất lượng giáo dục; tránh gây quá tải cho học sinh; bố trí hợp lý tiết dạy của giáo viên theo định mức quy định.

Tại Bắc Giang cũng tương tự. Theo đại diện Sở, trước đây, Bộ quy định số tiết học mỗi tuần. Với chương trình giáo dục phổ thông mới, số tiết học được quy định theo năm. Khác biệt này là căn cứ và thuận lợi để các trường triển khai dạy học 5 ngày.

Tại Bà Rịa - Vũng Tàu, tỉnh này đã hoàn thành hai lần khảo sát về chủ trương học 5 ngày. Kết quả, hơn 80% học sinh và phụ huynh THPT đồng ý; con số này ở cấp THCS là hơn 86%. Sở Giáo dục nhận định tỷ lệ đồng thuận cao, đặc biệt một số huyện như Long Đất, Côn Đảo, Châu Đức.

Tại Ninh Bình, từ 3/2/2025, 51/143 trường THCS và 18/27 trường THPT trong toàn tỉnh Ninh Bình thực hiện thí điểm dạy học 5 ngày/tuần, học sinh được nghỉ thứ Bảy. Theo Sở GD&ĐT tỉnh Ninh Bình, việc thí điểm trên nhằm đồng bộ, thống nhất ngày làm việc của cấp THCS, THPT với các cấp học khác (mầm non, tiểu học, giáo dục thường xuyên) và cơ quan hành chính. 

Sự thay đổi này giúp nhà trường chủ động trong việc xây dựng, thực hiện kế hoạch giáo dục, sử dụng hiệu quả hệ thống cơ sở vật chất thiết và đội ngũ giáo viên đồng thời tạo điều kiện cho giáo viên, học sinh có thời gian tự học. Thời gian thí điểm kéo dài đến hết tháng 2. Kết thúc thí điểm, các trường tổ chức đánh giá rút kinh nghiệm, báo cáo, đề xuất với Sở GD&ĐT hoặc phòng GD&ĐT.

Ngày 9/2, phòng GD&ĐT TP Thanh Hóa đã có văn bản gửi Thành uỷ, UBND TP về việc xin ý kiến cho phép triển khai dạy và học 5 ngày/tuần đối với các trường THCS trên địa bàn.

Phòng GD&ĐT TP Thanh Hóa cho biết việc tổ chức dạy học 5 ngày/tuần tạo điều kiện để các trường có thời gian vào thứ Bảy, Chủ nhật tổ chức các hoạt động giáo dục khác nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, phát triển toàn diện cho học sinh và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Trước đó, hàng loạt trường học ở Khánh Hòa, Lai Châu, Lào Cai, Hà Tĩnh, Nghệ An, Bắc Ninh... đã thực hiện việc này. Việc quyết định cho học sinh nghỉ học vào ngày thứ Bảy nhằm giảm áp lực học tập, cải thiện sức khỏe và nâng cao chất lượng giáo dục, giúp học sinh có thêm thời gian nghỉ ngơi, ôn tập và tham gia các hoạt động ngoại khóa, từ đó cân bằng giữa việc học và phát triển kỹ năng mềm.

Ngoài ra, nghỉ thứ Bảy giúp giảm căng thẳng, tăng cường sức khỏe thể chất và tinh thần cho học sinh. Các trường cũng có thể sắp xếp lại thời khóa biểu một cách hợp lý hơn, tập trung vào hiệu quả giảng dạy thay vì chỉ kéo dài số lượng tiết học. Bên cạnh đó, quyết định này còn giúp đồng bộ với xu hướng giáo dục hiện đại khi nhiều nước trên thế giới đã áp dụng lịch học từ thứ Hai đến thứ Sáu.

Tuấn Kiệt