Gần 23 triệu học sinh cả nước phấn khởi dự khai giảng năm học mới

Trong sáng 5/9, nhiều đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước tới dự, chung vui cùng học sinh trên toàn quốc. Tại Trường Hữu nghị T78 huyện Phúc Thọ (Hà Nội), thầy, trò nhà trường vinh dự được đón Ủy viên Bộ Chính trị, Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ và các đồng chí lãnh đạo đến dự Lễ khai giảng. 

Thay mặt lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Chủ tịch Quốc hội đánh giá cao và nhiệt liệt biểu dương, chúc mừng những thành tích xuất sắc mà các thế hệ thầy và trò trường Hữu Nghị T78 đã đạt được suốt chặng đường qua.

Chủ tịch Quốc hội nhấn mạnh, năm học 2023 - 2024 có ý nghĩa quan trọng - tròn 10 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo và Nghị quyết 88, Nghị quyết 51 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Chủ tịch Quốc hội đề nghị thầy - trò Trường Hữu nghị T78 nói riêng, ngành Giáo dục nói chung tiếp tục phát huy kết quả đã đạt được, thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học 2023 – 2024.

Cũng trong sáng nay 5/9, Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng tham dự Lễ khai giảng cùng thầy và trò Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Gia Lai. Tại lễ khai giảng, Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng khẳng định phát triển giáo dục nói chung và giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số là một trong những chủ trương lớn, là nội dung quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội. 

Chủ tịch nước đề nghị cấp ủy, địa phương quan tâm phát triển giáo dục, đặc biệt cho học sinh dân tộc thiểu số. Chăm lo phát triển các trường nội trú, bán trú và cơ sở vật chất cho các trường ở vùng sâu để tạo điều kiện học tập tốt nhất cho các em học sinh.

Sáng nay 5/9, gần 2,3 triệu học sinh Hà Nội phấn khởi tham dự lễ Khai giảng năm học 2023-2024. Tại một số điểm trường như THCS Yên Hòa, Tiểu học Yên Hòa, THCS&THPT Nguyễn Tất Thành (quận Cầu Giấy), THPT Mỹ Đình (quận Nam Từ Liêm), Tiểu học Kim Đồng (quận Ba Đình)..., từ sáng sớm, phụ huynh và học sinh đã có mặt để kịp tham dự lễ khai giảng năm học mới.

Theo Sở GD&ĐT Hà Nội, Lễ khai giảng năm nay tổ chức gọn nhẹ, học sinh là trung tâm, chú trọng việc tổ chức đón học sinh đầu cấp, bảo đảm trở thành ngày hội khai trường của học sinh. Cùng với Hà Nội, TP.HCM, tất cả các địa phương khác cũng yêu cầu khai giảng ngắn gọn, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho học sinh đầu năm học mới.

Năm học này, tỉnh Lạng Sơn có hơn 206.000 trẻ mầm non, học sinh các cấp học. Lễ khai giảng tại các trường học trên địa bàn tỉnh đều khuyến khích học sinh mặc trang phục truyền thống.

Hòa cùng không khí của cả nước, hơn 290.000 học sinh ở các bậc học từ mầm non đến THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng bước vào năm học mới 2023-2024. Từ sáng sớm, phụ huynh đã đưa học sinh các cấp đến trường để chuẩn bị cho lễ khai giảng năm học 2023 - 2024. 

Tại Thừa Thiên Huế, năm học mới 2023-2024, toàn tỉnh Thừa Thiên - Huế có 570 trường học, số lượng học sinh khối Mầm non (nhà trẻ và mẫu giáo) là 64.843 học sinh, khối Phổ thông (Tiểu học, THCS, THPT) là 218.461 học sinh và khối Giáo dục thường xuyên là 4.329 học sinh.

Trước đó, sáng 4/9, Ủy viên Bộ Chính trị, Thường trực Ban Bí thư, Trưởng Ban Tổ chức Trung ương Trương Thị Mai đã tới thăm, chúc mừng và dự Lễ khai giảng năm học mới tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học Cơ sở huyện Văn Yên (Yên Bái).

Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn, năm học 2023-2024 có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong lộ trình đổi mới giáo dục. Năm học 2022-2023, chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tiếp tục được triển khai đối với lớp 1, 2, 3, 6, 7 và 10. Tiếp tục lộ trình này, năm nay khối lượng công việc ngành giáo dục cần thực hiện sẽ rất lớn khi vừa rút kinh nghiệm và tiếp tục thực hiện chương trình với các khối lớp đã nêu; vừa triển khai mới với lớp 4, 8, 11 và chuẩn bị điều kiện cho 3 lớp cuối cấp.

Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, không chỉ triển khai chương trình mới trên diện rộng, bao phủ 3 cấp học, trong năm học này, hoạt động đổi mới cần đi vào chiều sâu ở từng nội dung giáo dục, từng môn học, hoạt động. Ngành giáo dục cần chuẩn bị nhiều hơn các điều kiện dạy học, giáo viên cần được hỗ trợ hơn nữa về phương pháp, kỹ năng… để bảo đảm có thể đổi mới theo chiều sâu và tăng cường chất lượng giáo dục.

Năm học 2023-2024 cũng là năm triển khai nhiều nhiệm vụ nhằm hoàn thiện thể chế, nâng cao năng lực, hiệu quả công tác quản lý nhà nước về giáo dục. Ngành giáo dục tiếp tục thể chế hóa các quan điểm, chủ trương của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục, đào tạo và nâng cao hiệu quả tổ chức thực hiện. Rà soát, sửa đổi, bổ sung hệ thống văn bản quy phạm pháp luật; trong đó lưu ý các vấn đề thực tiễn phát sinh cần điều chỉnh để tháo gỡ khó khăn, vướng mắc; tạo cơ chế, chính sách thuận lợi cho phát triển giáo dục và đào tạo.

Tuấn Linh (t/h)