Thanh Hóa: Phát động phong trào “Bình dân học vụ số”

Đẩy mạnh phong trào “Bình dân học vụ số”

Tại buổi lễ, ông Đào Xuân Yên, Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy đã trình bày Kế hoạch của Tỉnh ủy Thanh Hóa về triển khai phong trào “Bình dân học vụ số” trên địa bàn tỉnh với mục đích, yêu cầu triển khai thực hiện đồng bộ, hiệu quả, sâu rộng phong trào “Bình dân học vụ số” trên địa bàn tỉnh nhằm phổ cập tri thức cơ bản về chuyển đổi số (CĐS), kỹ năng số cho người dân với tinh thần cách mạng, toàn dân, toàn diện, không ai bị bỏ lại phía sau trong tiến trình CĐS.

Phong trào “Bình dân học vụ số” phải được triển khai toàn diện, sâu rộng đến tận thôn, bản, tổ dân phố, tạo nên cuộc vận động toàn dân thi đua học tập, rèn luyện kỹ năng số, tích cực tham gia vào quá trình CĐS. Cán bộ, đảng viên phải tiên phong, gương mẫu thực hiện phong trào, góp phần lan tỏa tinh thần tự học, tự nâng cao tri thức, kỹ năng số, chuyển quá trình học tập, rèn luyện, nâng cao và ứng dụng tri thức số thành nhu cầu tự thân của mỗi người dân.

Kế hoạch đề ra mục tiêu năm 2026, 100% cán bộ, công chức, viên chức và người lao động trong khu vực công có hiểu biết về CĐS, có kiến thức và kỹ năng số, sử dụng tốt các nền tảng, dịch vụ số phục vụ công việc.

100% học sinh từ cấp tiểu học được trang bị kiến thức, kỹ năng số để phục vụ học tập, nghiên cứu và sáng tạo, nhận biết được nguy cơ, có kỹ năng bảo đảm an toàn trong môi trường số.

100% người dân trưởng thành có tri thức cơ bản về CĐS, có kỹ năng số, sử dụng tốt thiết bị thông minh để khai thác thông tin, sử dụng nền tảng, dịch vụ số thiết yếu, tham gia tương tác, an toàn trên môi trường số. 80% người dân trong độ tuổi trưởng thành được xác nhận đạt phổ cập tri thức về CĐS, kỹ năng số trên nền tảng VNelD. 100% người lao động trong các doanh nghiệp, hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã có kiến thức cơ bản về công nghệ số, có kỹ năng số, sử dụng tốt thiết bị thông minh để phục vụ sản xuất, kinh doanh, nâng cao năng suất lao động.

Kế hoạch cũng đề ra 7 nhóm nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu nhằm truyền thông sâu rộng tới các tầng lớp nhân dân về phong trào “Bình dân học vụ số”; triển khai đầu tư hoàn thiện hạ tầng viễn thông, công nghệ thông tin phục vụ người dân tiếp cận, sử dụng Internet và các ứng dụng số.

Kế hoạch đề ra mục tiêu năm 2026, 100% cán bộ, công chức, viên chức và người lao động trong khu vực công có hiểu biết về CĐS, có kiến thức và kỹ năng số, sử dụng tốt các nền tảng, dịch vụ số phục vụ công việc.

100% học sinh từ cấp tiểu học được trang bị kiến thức, kỹ năng số để phục vụ học tập, nghiên cứu và sáng tạo, nhận biết được nguy cơ, có kỹ năng bảo đảm an toàn trong môi trường số.

100% người dân trưởng thành có tri thức cơ bản về CĐS, có kỹ năng số, sử dụng tốt thiết bị thông minh để khai thác thông tin, sử dụng nền tảng, dịch vụ số thiết yếu, tham gia tương tác, an toàn trên môi trường số.

80% người dân trong độ tuổi trưởng thành được xác nhận đạt phổ cập tri thức về CĐS, kỹ năng số trên nền tảng VNelD.

100% người lao động trong các doanh nghiệp, hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã có kiến thức cơ bản về công nghệ số, có kỹ năng số, sử dụng tốt thiết bị thông minh để phục vụ sản xuất, kinh doanh, nâng cao năng suất lao động.

Lấy người dân làm trung tâm chuyển đổi số để ứng dụng công nghệ AI vào cuộc sống

Phát động phong trào “Bình dân học vụ số”, ông Đỗ Minh Tuấn, Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa nhấn mạnh: Đây là phong trào có ý nghĩa hết sức quan trọng, mang giá trị nhân văn sâu sắc đối với sự phát triển của đất nước và của mỗi địa phương, trong đó có tỉnh Thanh Hóa; thể hiện quyết tâm của cấp ủy, chính quyền trong công cuộc phát triển quốc gia số, chính phủ số, kinh tế số, xã hội số và công dân số. Đồng thời, là một nhiệm vụ quan trọng nhằm cụ thể hóa chủ trương, đường lối của Đảng tại Nghị quyết số 57 ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, CĐS; là việc làm thiết thực để tổ chức thực hiện chỉ đạo của đồng chí Tổng Bí thư Tô Lâm về học tập suốt đời và triển khai phong trào “Bình dân học vụ số”.

Chủ tịch UBND tỉnh Đỗ Minh Tuấn nêu rõ: Cách đây gần 80 năm, khi đất nước vừa giành được độc lập, hơn 95% dân số chưa biết đọc, biết viết, “giặc dốt” trở thành một trong ba thứ giặc nguy hiểm, cùng với “giặc đói” và “giặc ngoại xâm”; phong trào “Bình dân học vụ” ra đời với mục tiêu cấp bách là xóa nạn mù chữ, nâng cao trình độ văn hóa cho Nhân dân. Và chỉ trong một thời gian ngắn, hàng triệu người dân Việt Nam đã biết đọc, biết viết, góp phần quan trọng vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Phong trào “Bình dân học vụ” do Chủ tịch Hồ Chí Minh phát động là một biểu tượng của lòng quyết tâm, ý chí, tinh thần đoàn kết giúp người dân thoát khỏi bóng tối mù chữ, tiếp cận tri thức.

Ngày nay, trong bối cảnh CĐS là yêu cầu khách quan, lựa chọn chiến lược, ưu tiên hàng đầu thì không thể không hướng tới một quốc gia số, xã hội số, công dân số toàn diện và toàn trình. Do đó, phong trào “Bình dân học vụ số” không chỉ là một sáng kiến giáo dục, mà còn là cầu nối giữa quá khứ và tương lai; bằng việc phát huy bài học lịch sử, phấn đấu xây dựng một xã hội không chỉ giàu về tri thức mà còn giàu về sức mạnh công nghệ, sẵn sàng hội nhập và phát triển, bởi vì tri thức là “chìa khóa”, công nghệ là “cánh cửa” để mở ra một tương lai tươi sáng hơn.

Nhận thức rõ vai trò của việc CĐS đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh, ngày 10/11/2021, Ban Thường vụ Tỉnh ủy đã ban hành Nghị quyết số 06 về CĐS tỉnh Thanh Hóa đến năm 2025, định hướng đến năm 2030, là một trong số ít địa phương trên cả nước ban hành Nghị quyết chuyên đề về CĐS từ rất sớm.

Để phong trào “Bình dân học vụ số” đi vào thực chất và phát huy hiệu quả cao nhất, đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị các cấp, các ngành, các tổ chức đoàn thể, cộng đồng doanh nghiệp và Nhân dân tiếp tục tổ chức quán triệt, triển khai thực hiện nghiêm túc, hiệu quả Nghị quyết số 57 ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và CĐS; chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm về học tập suốt đời và triển khai phong trào “Bình dân học vụ số”; các nghị quyết, văn bản chỉ đạo của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ; kế hoạch của Tỉnh ủy về triển khai phong trào “Bình dân học vụ số”.

Thực hiện tốt công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên và Nhân dân về vai trò đặc biệt quan trọng của CĐS, sẵn sàng tham gia học tập, ứng dụng công nghệ trong đời sống hằng ngày, để phong trào “Bình dân học vụ số” trở thành một phong trào cách mạng, toàn dân, toàn diện, sâu rộng, không ai bị bỏ lại phía sau; đồng thời, phải gắn kết chặt chẽ với các phong trào đang triển khai thực hiện, nhất là phong trào “Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023 - 2030”; phong trào “Cả nước thi đua đổi mới sáng tạo, CĐS”...

Mỗi cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức phải tiên phong, gương mẫu trong thực hiện phong trào, với tinh thần “đi từng ngõ, đến từng nhà, hướng dẫn từng người”. Chú trọng sử dụng các nền tảng số để chuyển tải thông tin đến mọi người, đảm bảo dễ đọc, dễ hiểu, dễ tiếp thu nhất.

Tại buổi lễ, Chủ tịch UBND tỉnh Đỗ Minh Tuấn giao Sở Khoa học và Công nghệ, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp xây dựng khung năng lực số và tài liệu phù hợp với từng đối tượng. Cán bộ, công chức, viên chức, người lao động cần được cập nhật, nâng cao kỹ năng số, dùng nền tảng số hiệu quả. Học sinh, sinh viên được trang bị kiến thức số phục vụ học tập và bảo vệ bản thân, từ đó lan tỏa cho người thân, gia đình. Người lao động biết dùng thiết bị thông minh để tăng năng suất. Người dân biết dùng các dịch vụ số thiết yếu, dịch vụ công trực tuyến an toàn.

Cùng với đó, đẩy mạnh các chương trình đào tạo kỹ năng số cho người dân, đặc biệt là những người yếu thế, người lớn tuổi, lao động tự do để Nhân dân có thể chủ động ứng dụng công nghệ vào công việc và cuộc sống. Đẩy mạnh xây dựng các mô hình gia đình số, nông thôn số, thành thị số để lan tỏa kỹ năng số trên địa bàn toàn tỉnh. Đề nghị mỗi người dân cần thi đua tự trau dồi, học hỏi, nâng cao kỹ năng số, để phong trào “Bình dân học vụ số” thực sự trở thành phong trào của toàn dân, toàn diện, mang lại hiệu quả thiết thực nhất.

Duy Duẩn